Sinn- und hirnlos erscheinen immer wieder so mache Taten, gerade wenn sie gegen Gemeinschaftseinrichtungen wie Schulen und Sportstätten gerichtet sind. So auch an diesem Wochenende in Worms.

Im Wormser Stadtteil Leiselheim haben sich bisher unbekannte Täter im Zeitraum von Freitagnachmittag (15.11.2019) bis Sonntagmorgen (17.11.2019) Zutritt zur Sporthalle der Pfrimmtal-Realschule in der Nievergoltstraße verschafft.

Nach ersten Erkenntnissen stiegen sie dort durch ein Fenster in das Gebäude ein. Im Inneren beschädigten sie mehrere Turn- und Sportgeräte.

Auch das Schulgebäude ließen sie nicht verschont, indem sie eine Tür aufbrachen und das Treppenhaus mittels Bastelutensilien, Farbe und umgeworfenen Stühlen verwüsteten.

Foto: Polizei Worms

Zu guter Letzt verschmierten sie noch die Eingangstür und die Außenfassade der Schule mit Farbe.

Die Polizei Worms bitten Menschen, die irgendwelche Beobachtungen gemacht haben oder zu dem Vorfall Hinweise geben können, sich an das Polizeidirektion Worms unter der Telefonnummer 06241 852-120 zu melden.

 

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Chiara Forg ist seit 2020 für BYC-News tätig und begleitet die Entwicklung des Online-Nachrichtenportals seither maßgeblich. Als Redakteurin ist sie fest in der Region Rhein-Main verwurzelt und befasst sich täglich mit den Themen, die die Menschen in Mainz, Ingelheim, dem Kreis Groß-Gerau und der weiteren Umgebung bewegen. Ihren Hintergrund bildet eine Ausbildung zur Kauffrau für Büromanagement sowie eine anschließende mehrjährige Tätigkeit bei Coface in Mainz. Der Werdegang bildet heute das Fundament für ihre Arbeit in der Nachrichtenredaktion, bei der die verlässliche Aufbereitung lokaler Themen im Mittelpunkt steht. Ihr redaktioneller Schwerpunkt liegt auf der Berichterstattung für die gesamte Rhein-Main-Region. Ihr Themenspektrum ist dabei bewusst breit gefächert: Es reicht von der Begleitung lokaler Projekte und Ereignisse über die Blaulicht-Berichterstattung bis zu gesellschaftlichen Entwicklungen. Dabei legt sie besonderen Wert darauf, die Dynamik der Region in ihrer Berichterstattung abzubilden sowie komplexere Hintergründe für die Leserinnen und Leser verständlich und nahbar aufzubereiten.

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